ОБРАЗОВАНИЕ | КУЛЬТУРА | ИСКУССТВО
Струнные народные инструменты:
специфика направления
и методическая поддержка
Юрий Юрьевич
Стржелинский
почетный работник культуры города Москвы, руководитель Центра профессионального мастерства по направлению
"Струнные народные инструменты" рассказывает о специфике направления, методической поддержке педагогов и отвечает на часто задаваемые вопросы.
Среди основных векторов работы:
  • Оказание методической помощи в организации образовательного процесса детских школ искусств по направлению "Струнные народные инструменты"
  • Методическое и организационное сопровождение творческих мероприятий: конкурсов, фестивалей, концертов
  • Организация и проведение мастер-классов, открытых уроков, презентаций, городских конференций, курсов повышения квалификации
  • Экспертиза профессиональной деятельности педагогических работников образовательных учреждений
  • Анализ уровня реализации дополнительных образовательных программ в учреждениях по направлению Центра
  • Проведение смотров педагогического мастерства
О специфике направления

Центр профессионального мастерства "Струнные народные инструменты" — это объединение педагогических работников, оказывающее методическое обеспечение и сопровождение образовательного и творческого процесса в системе дополнительного образования города Москвы, в том числе по реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в сфере искусства в классах балалайки, домры, гуслей.

Задача Центра — сохранение и развитие уникальных учебно-методических разработок московской системы дополнительного образования, создание активного творческого пространства для юных исполнителей на струнных народных инструментах и преподавателей школ искусств, повышение качества исполнительства и преподавания игры на русских народных инструментах.

Более чем 100-летняя история исполнительства на русских народных инструментах является сегодня бесценным национальным культурным фондом России. Для сохранения, развития и популяризации национальной инструментальной культуры на данном этапе необходимо постоянное профессиональное развитие этого направления: пополнение репертуара для русских народных инструментов новыми переложениями классических произведений, создание профессиональными композиторами и исполнителями нового оригинального репертуара, обработок народных мелодий — песен и танцев, созданных на современном композиторском языке.

Важным фактором в решении этого вопроса является также издательство новых репертуарных сборников, создание методических разработок, технологий и практик, творческое взаимодействие и обмен опытом исполнителей и преподавателей всей образовательной системы — школа-колледж-вуз.



О методической поддержке

Центром реализуется система кураторства. Осуществляется данная работа по округам города Москвы членами рабочей группы Центра — ведущими преподавателями школ искусств. В рамках данной деятельности оказывается методическая поддержка и помощь непосредственно преподавателям на местах и осуществляется актуальное информирование о значимых мероприятиях и событиях городского плана работы по направлению.

В 2019 году Центр запустил и успешно реализует новый проект "Общегородской методический день", призванный вдохновить преподавателей на новые открытия, поделиться ценным опытом, создать общую базу данных. В 2021 году состоялся смотр педагогического мастерства преподавателей класса домры, балалайки, гуслей "Юный виртуоз" Северного, Северо-Западного, Западного и Зеленоградского административных округов города Москвы. Целью смотра является мониторинг состояния технической оснащенности учащихся в рамках Федеральных государственных требований и обмен педагогическим опытом. Смотр прошел в очном и дистанционном форматах.

Центр, реагируя на изменения в социальной жизни, в связи с необходимостью использования в современных условиях преподавателями школ искусств дистанционных форм работы, проводит вебинары с показом различных методик, которые можно успешно применять в педагогической практике.



О взаимодействии с колледжами и вузами

Методическая работа ведется непрерывно на всех трех ступенях образования: на начальном, среднем и высшем уровнях образования. Для повышения качества педагогического процесса и внедрения актуальных методик и разработок среднего и высшего звена в работу преподавателей начального образования Центр проводит мастер-классы, открытые уроки ведущих преподавателей колледжей и вузов, а также организует курсы повышения квалификации с их участием.

В 2019 году был проведен мастер-класс профессора РАМ имени Гнесиных Андрея Горбачева с учащимися московских школ искусств.

В 2020 году состоялись онлайн встречи с профессором РАМ имени Гнесиных Народным артистом РФ Сергеем Лукиным, с профессором РАМ имени Гнесиных Народным артистом РФ Вячеславом Кругловым, преподавателем РАМ имени Гнесиных, композитором Сергеем Федоровым.
Часто задаваемые вопросы
Полезные ресурсы по направлению
"Струнные народные инструменты"
Академическое исполнительство на струнных народных инструментах — относительно молодой вид музыкального искусства. Для сферы дополнительного образования академическое исполнительство на балалайке, гуслях и домре, исконно русских народных инструментах, ставших всемирно признанными музыкальными символами России, является особым направлением. Сохранение наследия наших выдающихся предшественников: музыкантов-самородков, профессиональных исполнителей, композиторов, посвятивших свою жизнь русской народной музыке — залог успешного будущего народно-инструментального исполнительства, залог успешного воспитания культурного и патриотически-ориентированного поколения, а значит и будущего нашей страны.
Юрий Стржелинский
Made on
Tilda