ОБРАЗОВАНИЕ | КУЛЬТУРА | ИСКУССТВО
Струнные народные инструменты:
специфика направления
и методическая поддержка
Юрий Юрьевич
Стржелинский
почетный работник культуры города Москвы, руководитель Центра профессионального мастерства по направлению
"Струнные народные инструменты" рассказывает о специфике направления, методической поддержке педагогов и отвечает на часто задаваемые вопросы.
Среди основных векторов работы:
  • Оказание методической помощи в организации образовательного процесса детских школ искусств по направлению "Струнные народные инструменты"
  • Методическое и организационное сопровождение творческих мероприятий: конкурсов, фестивалей, концертов
  • Организация и проведение мастер-классов, открытых уроков, презентаций, городских конференций, курсов повышения квалификации
  • Экспертиза профессиональной деятельности педагогических работников образовательных учреждений
  • Анализ уровня реализации дополнительных образовательных программ в учреждениях по направлению Центра
  • Проведение смотров педагогического мастерства
О специфике направления

Центр профессионального мастерства "Струнные народные инструменты" — это объединение педагогических работников, оказывающее методическое обеспечение и сопровождение образовательного и творческого процесса в системе дополнительного образования города Москвы, в том числе по реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ в сфере искусства в классах балалайки, домры, гуслей.

Задача Центра — сохранение и развитие уникальных учебно-методических разработок московской системы дополнительного образования, создание активного творческого пространства для юных исполнителей на струнных народных инструментах и преподавателей школ искусств, повышение качества исполнительства и преподавания игры на русских народных инструментах.

Более чем 100-летняя история исполнительства на русских народных инструментах является сегодня бесценным национальным культурным фондом России. Для сохранения, развития и популяризации национальной инструментальной культуры на данном этапе необходимо постоянное профессиональное развитие этого направления: пополнение репертуара для русских народных инструментов новыми переложениями классических произведений, создание профессиональными композиторами и исполнителями нового оригинального репертуара, обработок народных мелодий — песен и танцев, созданных на современном композиторском языке.

Важным фактором в решении этого вопроса является также издательство новых репертуарных сборников, создание методических разработок, технологий и практик, творческое взаимодействие и обмен опытом исполнителей и преподавателей всей образовательной системы — школа-колледж-вуз.



О методической поддержке

Центром реализуется система кураторства. Осуществляется данная работа по округам города Москвы членами рабочей группы Центра — ведущими преподавателями школ искусств. В рамках данной деятельности оказывается методическая поддержка и помощь непосредственно преподавателям на местах и осуществляется актуальное информирование о значимых мероприятиях и событиях городского плана работы по направлению.

В 2019 году Центр запустил и успешно реализует новый проект "Общегородской методический день", призванный вдохновить преподавателей на новые открытия, поделиться ценным опытом, создать общую базу данных. В 2021 году состоялся смотр педагогического мастерства преподавателей класса домры, балалайки, гуслей "Юный виртуоз" Северного, Северо-Западного, Западного и Зеленоградского административных округов города Москвы. Целью смотра является мониторинг состояния технической оснащенности учащихся в рамках Федеральных государственных требований и обмен педагогическим опытом. Смотр прошел в очном и дистанционном форматах.

Центр, реагируя на изменения в социальной жизни, в связи с необходимостью использования в современных условиях преподавателями школ искусств дистанционных форм работы, проводит вебинары с показом различных методик, которые можно успешно применять в педагогической практике.



О взаимодействии с колледжами и вузами

Методическая работа ведется непрерывно на всех трех ступенях образования: на начальном, среднем и высшем уровнях образования. Для повышения качества педагогического процесса и внедрения актуальных методик и разработок среднего и высшего звена в работу преподавателей начального образования Центр проводит мастер-классы, открытые уроки ведущих преподавателей колледжей и вузов, а также организует курсы повышения квалификации с их участием.

В 2019 году был проведен мастер-класс профессора РАМ имени Гнесиных Андрея Горбачева с учащимися московских школ искусств.

В 2020 году состоялись онлайн встречи с профессором РАМ имени Гнесиных Народным артистом РФ Сергеем Лукиным, с профессором РАМ имени Гнесиных Народным артистом РФ Вячеславом Кругловым, преподавателем РАМ имени Гнесиных, композитором Сергеем Федоровым.
Часто задаваемые вопросы
Полезные ресурсы по направлению
"Струнные народные инструменты"
“
Академическое исполнительство на струнных народных инструментах — относительно молодой вид музыкального искусства. Для сферы дополнительного образования академическое исполнительство на балалайке, гуслях и домре, исконно русских народных инструментах, ставших всемирно признанными музыкальными символами России, является особым направлением. Сохранение наследия наших выдающихся предшественников: музыкантов-самородков, профессиональных исполнителей, композиторов, посвятивших свою жизнь русской народной музыке — залог успешного будущего народно-инструментального исполнительства, залог успешного воспитания культурного и патриотически-ориентированного поколения, а значит и будущего нашей страны.
Юрий Стржелинский
Made on
Tilda