Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства — это некоммерческая организация, осуществляющая свою деятельность в сфере культуры, искусства и образования и платформа разработки методических рекомендаций для преподавания творческих дисциплин.
образование | культура | искусство
IV Всероссийская научно-практическая конференция
"Актуальные вопросы исполнительства на ударных инструментах в современной детской школе искусств. Традиции, теория и практика"
22 апреля 2025 года
12:00 по МСК
22 апреля 2025 года
12:00 по МСК
Электронные сертификаты слушателей конференции будут рассылаться в течение месяца после проведения конференции по факту очного присутствия на площадке проведения конференции или по факту онлайн-присутствия в трансляции.
Трансляция завершена!
До встречи в следующем году!
До встречи в следующем году!
IV Всероссийская научно-практическая конференция
"Актуальные вопросы исполнительства на ударных инструментах в современной детской школе искусств. Традиции, теория и практика" проводится с целью организации открытой профессиональной площадки для обсуждения актуальных проблем и направлений развития системы детских школ искусств при реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ.
В рамках конференции пройдет демонстрация различных исполнительских стилей на практике, будут рассмотрены инновационные методы и приемы обучения с целью внедрения их в практику музыкального образования, а также механизмы выявления актуальных проблем при реализации образовательных программ.
"Актуальные вопросы исполнительства на ударных инструментах в современной детской школе искусств. Традиции, теория и практика" проводится с целью организации открытой профессиональной площадки для обсуждения актуальных проблем и направлений развития системы детских школ искусств при реализации дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих программ.
В рамках конференции пройдет демонстрация различных исполнительских стилей на практике, будут рассмотрены инновационные методы и приемы обучения с целью внедрения их в практику музыкального образования, а также механизмы выявления актуальных проблем при реализации образовательных программ.
