Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства — это некоммерческая организация, осуществляющая свою деятельность в сфере культуры, искусства и образования и платформа разработки методических рекомендаций для преподавания творческих дисциплин.
Публичные лекции
Гитара
Гитара
В цикле лекций ведущих преподавателей московских школ искусств по классу гитары будет затронут широкий спектр тем, актуальных на начальном этапе музыкального образования.
В лекциях подробно будут рассмотрены такие вопросы, как изучение нотной грамоты на начальном этапе обучения, работа над качеством звука, работа над ритмом и интонацией в классе гитары, проблемы формирования исполнительской свободы начинающих гитаристов, проблемы гитарного репертуара для начинающих, развитие искусства игры на семиструнной гитаре.
Лекции предназначены для широкого круга специалистов, работающих в области искусства игры на гитаре.
В лекциях подробно будут рассмотрены такие вопросы, как изучение нотной грамоты на начальном этапе обучения, работа над качеством звука, работа над ритмом и интонацией в классе гитары, проблемы формирования исполнительской свободы начинающих гитаристов, проблемы гитарного репертуара для начинающих, развитие искусства игры на семиструнной гитаре.
Лекции предназначены для широкого круга специалистов, работающих в области искусства игры на гитаре.
17 мая 11:00
Ключевые аспекты работы над ритмико-интонационной составляющей музыки в классе гитары ДМШ и ДШИ
Присоединиться
В лекции будет освещён вопрос особенностей работы над ритмом и интонацией, установлены их взаимосвязи. Этот материал может помочь учащимся более чётко понимать, осознавать и чувствовать музыкальные построения, легче справляться со сложными ритмическими рисунками, быстрее достигать художественного исполнения произведения. Будут предложены примеры и способы отработки материала.
Ковтунов Сергей Александрович, преподаватель Детской музыкальной школы имени Э.Г. Гилельса"
Ключевые аспекты работы над ритмико-интонационной составляющей музыки в классе гитары ДМШ и ДШИ
Присоединиться
В лекции будет освещён вопрос особенностей работы над ритмом и интонацией, установлены их взаимосвязи. Этот материал может помочь учащимся более чётко понимать, осознавать и чувствовать музыкальные построения, легче справляться со сложными ритмическими рисунками, быстрее достигать художественного исполнения произведения. Будут предложены примеры и способы отработки материала.
Ковтунов Сергей Александрович, преподаватель Детской музыкальной школы имени Э.Г. Гилельса"
18 мая 10:00
Конъюнктура гитарной литературы для учащихся детских музыкальных школ
Присоединиться
Будут рассмотрены отечественные и зарубежные издательства нотной литературы. Дана краткая характеристика и наличие детского гитарного сегмента.
Блинков Илья Андреевич, преподаватель Детской школы искусств "Феникс"
Конъюнктура гитарной литературы для учащихся детских музыкальных школ
Присоединиться
Будут рассмотрены отечественные и зарубежные издательства нотной литературы. Дана краткая характеристика и наличие детского гитарного сегмента.
Блинков Илья Андреевич, преподаватель Детской школы искусств "Феникс"
Заполните заявку
Заполните заявку
19 мая 10:00
Методика обучения на семиструнной гитаре. Обзор репертуара для семиструнной гитары
Присоединиться
Выбор гитары и струн. С какого возраста лучше начинать обучение на семиструнной гитаре. Строй семиструнной гитары, 2, 3, 4 струны – одинаковые на 6 – ти и 7 стр гитарах. Начальный репертуар - М.Иванов «30 этюдов», пьесы, обработки этюды В.Вавилова, В.Вавилова, П.Исакова, М.Павлова-Азанчеева. Подбор семиструнного репертуара XIX – XI вв. для конкурсов. Современные композиторы, пишущие для семиструнной гитары. Аудио и видеоматериалы.
Маркушевич Владимир Генрихович, преподаватель Детской музыкальной школы им. В.П. Соловьева-Седого
Методика обучения на семиструнной гитаре. Обзор репертуара для семиструнной гитары
Присоединиться
Выбор гитары и струн. С какого возраста лучше начинать обучение на семиструнной гитаре. Строй семиструнной гитары, 2, 3, 4 струны – одинаковые на 6 – ти и 7 стр гитарах. Начальный репертуар - М.Иванов «30 этюдов», пьесы, обработки этюды В.Вавилова, В.Вавилова, П.Исакова, М.Павлова-Азанчеева. Подбор семиструнного репертуара XIX – XI вв. для конкурсов. Современные композиторы, пишущие для семиструнной гитары. Аудио и видеоматериалы.
Маркушевич Владимир Генрихович, преподаватель Детской музыкальной школы им. В.П. Соловьева-Седого
20 мая 11:00
Формирование исполнительской свободы и познавательного интереса как условие творческой реализации личности ребёнка (начальный этап обучения игре на классической гитаре в ДМШ и ДШИ)
Присоединиться
В лекции автором обозначена цель данной работы – обратить внимание всех заинтересованных преподавателей класса гитары на проблему комплекса мышечных напряжений с учётом специфики и своеобразия гитарного исполнительства и особенностей обучения начинающих гитаристов; а также дать подробный разбор предпосылок для достижения сценической свободы музыкантом-исполнителем. Исследование ведётся через обзор научно-методической литературы и опыта многолетней практики обучения начинающих гитаристов, позволяющий воспитывать поколение прекрасных юных исполнителей, детей, влюблённых в музыку. Лекция с применением видео материалов и фрагментов открытого урока.
Толпыго Анна Витальевна, Заслуженный работник культуры и искусства, преподаватель высшей квалификационной категории Детской музыкальной школы им. А.М. Иванова-Крамского.
Формирование исполнительской свободы и познавательного интереса как условие творческой реализации личности ребёнка (начальный этап обучения игре на классической гитаре в ДМШ и ДШИ)
Присоединиться
В лекции автором обозначена цель данной работы – обратить внимание всех заинтересованных преподавателей класса гитары на проблему комплекса мышечных напряжений с учётом специфики и своеобразия гитарного исполнительства и особенностей обучения начинающих гитаристов; а также дать подробный разбор предпосылок для достижения сценической свободы музыкантом-исполнителем. Исследование ведётся через обзор научно-методической литературы и опыта многолетней практики обучения начинающих гитаристов, позволяющий воспитывать поколение прекрасных юных исполнителей, детей, влюблённых в музыку. Лекция с применением видео материалов и фрагментов открытого урока.
Толпыго Анна Витальевна, Заслуженный работник культуры и искусства, преподаватель высшей квалификационной категории Детской музыкальной школы им. А.М. Иванова-Крамского.
Заполните заявку
Заполните заявку
14 июня 11:00
Некоторые вопросы начального обучения в классе гитары
Присоединиться
В лекции представлен один из способов изучения нотной грамоты с учащимися в первом классе музыкальной школы. Предложенный метод связывает теоретические задания по сольфеджио с практической игрой на гитаре с первых же уроков по специальности. В совместных занятиях с преподавателем учащийся сразу же применяет пройденные темы в разучиваемых произведениях.
Баскакова Анастасия Павловна, преподаватель Детской музыкальной школы имени Б.А. Чайковского, стаж работы 29 лет
Некоторые вопросы начального обучения в классе гитары
Присоединиться
В лекции представлен один из способов изучения нотной грамоты с учащимися в первом классе музыкальной школы. Предложенный метод связывает теоретические задания по сольфеджио с практической игрой на гитаре с первых же уроков по специальности. В совместных занятиях с преподавателем учащийся сразу же применяет пройденные темы в разучиваемых произведениях.
Баскакова Анастасия Павловна, преподаватель Детской музыкальной школы имени Б.А. Чайковского, стаж работы 29 лет
Заполните заявку
Заполните заявку
Авторами лекций выступают преподаватели ДМШ, ДШИ, профессиональных образовательных организаций г. Москвы. Среди лекторов заявлены как опытные педагоги с многолетним стажем работы, так и молодые перспективные специалисты.
Отзывы и комментарии
