Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства — это некоммерческая организация, осуществляющая свою деятельность в сфере культуры, искусства и образования и платформа разработки методических рекомендаций для преподавания творческих дисциплин.
16 — 26 августа 2021
Теория и практика инклюзивного образования детей в школах и колледжах искусств. Особенности организации обучения для детей и молодежи с РАС / Интенсивная программа
Программа предназначена для преподавателей организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций, школ и колледжей искусств, организаций высшего образования России и предоставляет возможность познакомиться с нормативно-правовыми основами, принципами инклюзивного образования. В программе рассматриваются психолого-педагогические особенности организации инклюзивного процесса, различные направления адаптации детей и подростков к условиям специального обучения.
Преподаватели, ведущие специалисты в области инклюзивного образования, рассмотрят методы и технологии, основные подходы и формы работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) различных возрастных групп, а также поделятся своим опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья разных нозологий.
Обращаем ваше внимание, что программа проводится онлайн, в графике возможны незначительные изменения.
Преподаватели, ведущие специалисты в области инклюзивного образования, рассмотрят методы и технологии, основные подходы и формы работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) различных возрастных групп, а также поделятся своим опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья разных нозологий.
Обращаем ваше внимание, что программа проводится онлайн, в графике возможны незначительные изменения.
Когда?
16 — 26 августа
Занятия проходят в формате интенсива
с 10.00 до 16.30
с перерывом 30 мин
Даты занятий:
16 — 20 августа
23 — 26 августа
Продолжительность курса — 72 академических часа
Занятия проходят в формате интенсива
с 10.00 до 16.30
с перерывом 30 мин
Даты занятий:
16 — 20 августа
23 — 26 августа
Продолжительность курса — 72 академических часа
Где?
Занятия пройдут в онлайн-формате
Стоимость
6 500 рублей
На курсе предусмотрены скидки:
для физических лиц скидка 10% — при оплате до 6 августа 2021 года включительно
для юридических лиц скидка 10% при оплате обучения от 2 сотрудников, скидка 20% при оплате обучения
от 4 сотрудников
На курсе предусмотрены скидки:
для физических лиц скидка 10% — при оплате до 6 августа 2021 года включительно
для юридических лиц скидка 10% при оплате обучения от 2 сотрудников, скидка 20% при оплате обучения
от 4 сотрудников
Лекторы
"Я расскажу о нормативно-правовых основах организации инклюзивного образования в учебных учреждениях и адаптировании образовательных программ для обучения детей с ОВЗ".
Александрова
Елена Валентиновна
кандидат педагогических наук, руководитель Центра профессионального мастерства "Творческое инклюзивное образование"
Елена Валентиновна
кандидат педагогических наук, руководитель Центра профессионального мастерства "Творческое инклюзивное образование"
"Темой нашего разговора станут групповые занятия по слушанию музыки и сольфеджио на музыкальных отделениях детских школ искусств как способ адаптации детей с расстройством аутистического спектра (РАС) к жизни в обществе, принятию правильной модели поведения в процессе комплексной музыкальной деятельности, построенной на интеграции движения".
Панфилова
Виктория Валерьевна
кандидат искусствоведения, заведующая теоретическим отделом, преподаватель Детской школы искусств "Родник"
Виктория Валерьевна
кандидат искусствоведения, заведующая теоретическим отделом, преподаватель Детской школы искусств "Родник"
"Мы обсудим, что следует учитывать при работе с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС) в области изобразительного искусства, и рассмотрим адаптированную дополнительную общеобразовательную программу для детей с РАС".
Новоселова
Ольга Николаевна
почетный работник образования города Москвы, заведующая отделом изобразительного искусства Детской школы искусств "Тутти"
Ольга Николаевна
почетный работник образования города Москвы, заведующая отделом изобразительного искусства Детской школы искусств "Тутти"
"Мы поговорим об особенностях педагогики и психологии инклюзивного образования".
Хилькевич
Евгения Владимировна
руководитель направления социокультурной интеграции, социальный педагог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) МГППУ
Евгения Владимировна
руководитель направления социокультурной интеграции, социальный педагог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) МГППУ
"Я расскажу о своем опыте разработки нового направления инклюзивного дополнительного образования для детей с нарушениями зрения — театральном".
Проскура
Алеся Анатольевна
преподаватель художественного слова, ритмики и сценического движения отделения "Художественное слово" Детской школы искусств имени Е.Ф.Светланова
Алеся Анатольевна
преподаватель художественного слова, ритмики и сценического движения отделения "Художественное слово" Детской школы искусств имени Е.Ф.Светланова
"Мы поговорим об особенностях социализации, воспитания и обучения искусству незрячего ученика".
Шагаевская
Анна Сергеевна
преподаватель по классу вокала, теоретических дисциплин и нотной грамоты Брайля Детской музыкальной школы имени Р.М. Глиэра
Анна Сергеевна
преподаватель по классу вокала, теоретических дисциплин и нотной грамоты Брайля Детской музыкальной школы имени Р.М. Глиэра
В завершении программы повышения квалификации своим опытом взаимодействия с учениками с расстройствами аутистического спектра поделится педагог, долгие годы обучающий музыке детей с РАС - заведующая концертмейстерским отделом Детской музыкальной школы
имени Н.П.Ракова Дмитриева Елена Валентиновна:
"Обучение — процесс взаимного творчества близких по духу людей — ученика и учителя, иногда меняющихся ролями. И чем более этот процесс будет наполнен радостью, любопытством и взаимопониманием, тем круче и интересней окажется результат".
имени Н.П.Ракова Дмитриева Елена Валентиновна:
"Обучение — процесс взаимного творчества близких по духу людей — ученика и учителя, иногда меняющихся ролями. И чем более этот процесс будет наполнен радостью, любопытством и взаимопониманием, тем круче и интересней окажется результат".
По итогам прохождения полной 72-часовой программы слушателю выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
© All Rights Reserved.
